taptap点点IR中心于2014年成立。我们的活动目的是，根据taptap点点掌握的教育、管理等相关数据以及周边环境相关数据，提供有助于校长等决策的信息。
管理
- 关于taptap点点188内部数据的收集和管理
- 关于校外数据的收集和管理
- 将数据分析和报告视为有助于决策的信息
- 关于上述各期信息披露
- 与 IR 活动相关的其他事项
主要活动
6 月：发布上一年的 IR 年度报告（仅限校园内）
10 月份进行的当前学生调查
一月份毕业/结业时进行的调查
全年：校友/完整调查、企业调查
全年：校友/完整调查、企业调查
学术IR引发教学改进的案例研究
| 学术 IR 数据 | 改进总结 | 教学改进示例 |
| IR 及其在taptap点点的应用(2022) | 按班级/小组/教师划分的成绩评价分布的逐年趋势比较 | 小组/教师之间的成绩评估比率的平衡 |
| 教育中心的学习支持系统 根据各类入学考试类别指导新生的入学基础学术能力调查(2022) |
数学和物理基础学术能力入学考试成绩比较（按院系/入学考试类别/年份划分） | 改进一年级数学和物理科目的教学方法/教学内容 |